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Compréhension de l'oral en FLE

MiniaUniversity

About This Course

Ce cours a pour objectif de développer les compétences de la compréhension orale (niveau A2)

A la fin de ce MOOC, les participants doivent être capables de : 1. comprendre assez pour pouvoir répondre à des besoins concrets à condition que la diction soit claire et le débit lent. 2. comprendre des expressions et des mots relatifs à des domaines de priorité immédiate (par exemple, information personnelle et familiale de base, achats, géographie locale, emploi), à condition que la diction soit claire, bien articulée et lente. 3. identifier le sujet d’une discussion se déroulant en sa présence si l’échange est mené lentement et si l’on articule clairement. 4. suivre l’idée générale d’une démonstration ou d’un exposé sur un sujet familier ou prévisible, si le message est délivré lentement et clairement, dans un langage simple et illustré (diapos, polycopiés, …). 5. comprendre les grandes lignes d’une information simple, donnée dans une situation prévisible, comme par exemple celle d’un guide touristique. 6. comprendre et suivre une série d’instructions au sujet d’activités familières et quotidiennes, comme le sport, la cuisine, etc., à condition qu’elles soient prononcées clairement et lentement. 7. comprendre des annonces simples (par exemple un enregistrement téléphonique, l’annonce à la radio d’un programme de cinéma ou d’un événement sportif, l’annonce qu’un train a du retard, ou un message diffusé par haut-parleur dans un supermarché), à condition qu’elles soient prononcées clairement et lentement. 8. comprendre des indications simples, comme par exemple comment aller d’un point à un autre, à pied ou avec les transports en commun. 9. comprendre des instructions simples sur l’heure, la date, les nombres, ainsi que sur les tâches routinières à faire. 10. Comprendre ce que les gens disent faire pendant leur temps libre, ce qu’ils aiment ou non particulièrement faire, à condition qu’ils parlent lentement et clairement. 11. comprendre et extraire l’information essentielle de courts passages enregistrés ayant trait à un sujet courant et prévisible, si le débit est lent et la langue clairement articulée. 12. repérer une information importante dans un enregistrement court, par exemple dans les informations météorologiques, des annonces de concerts, des résultats sportifs, à condition que les gens parlent clairement. 13. comprendre les points importants d’une histoire et se débrouiller pour suivre l’intrigue, à condition qu’elle soit racontée lentement et clairement. 14. Peut identifier l’élément principal de nouvelles télévisées sur un événement, un accident, etc., si le commentaire est accompagné d’un support visuel.

Requirements

Les prérequis de ce cours : niveau A1 selon le CECRL

Course Staff

Mohamed Gomaa

Maître de conférences en didactique du FLE- Faculté de pédagogie – Université de Minia

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Staff Member #2

Biography of instructor/staff member #2

Frequently Asked Questions

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  1. Course Number

    U.M02
  2. Classes Start

  3. Classes End

  4. Course Length

    15 weeks
  5. price

    Free
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